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  •     1-4人的全外教小班
           1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
           彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。


          樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。


           因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。

     为什么选择樱花国际日语——优势             

                    

    1、经验丰富及具有资格认证的外教
    结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。

                      

    2、东京学习和文化体验
    当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。

                     

    3、量身定制课程
    樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。

                     

    5、日语活动地带
    日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。

                     

    6、日式小班教学
    1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。


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    来源:樱花国际日语培训学校

      刚开始学日语要怎么做
      坚持是学习日语的关键,要规划好每日、每月、每季度的学习,这将帮助你节省大量的时间。下面小编给大家介绍刚开始学日语要怎么做,一起来看看吧。
      1、牢记五十音图
      五十音图是学习日语的基础。如果你没有学好五十音图,将直接影响到你以后学习日语的水平。因此,对于初学者来说,学好五十音图极其重要。
      很多同学觉得它们很难记住,就是记住了个元音,却总是记不住后面。
      除了按行背诵,还可以按列背诵。记住了这五个元音字母a、I、U、E、O后,请记住段a、ka、sa、ta、na、ha、ma、ya、ra、wa。这样你就可以很容易地通过拼写元音来背诵其他假名了。
      另一个常见的问题就是片假名太难记了,可以把所有的平假名写在一张卡片上,然后把它翻过来。随机画一张,然后把片假名写在纸上。
      2、制定学习计划
      坚持是学习日语的关键,要规划好每日、每月、每季度的学习,这将帮助你节省大量的时间。
      例如:每天30分钟的口语训练,1小时的基础课程学习,30分钟的单词背诵,1小时的话题和会话学习。
      要有一个明确的目标,无论N1,还是N2,学习一段时间后,去参加日语水平测试来检测学习成果。
      3、单词和语法
      日语语法可深可浅,在初级阶段,只需要了解课本上的语法点。
      如は和が的区别、自动词和他动词等等。日语动词分为自动动词和其他动词,与英语中的不及物动词和及物动词相对应。
      自动词指的是动词本身并不需要使用一个对象可以完整表达主体动作的词,如动词“起きる”,起床的意思,不需要添加宾语就是一个完整的动作了。
      相反,他动词需要一个宾语来表达意义,如动词“見る”,看到的意思,如果不说“看什么”,不能反映一个完整的动作,不知道是在看书,还是在看报纸。
      这些在初级不懂的地方,只要坚持学习,到中级就会发现原来初级是那么简单。
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