
来源:童程童美少儿编程培训学校时间:2020-03-15
课程目标
了解机器人编程与人工智能的关系,编程教具制作机器人的身体,程序编写机器人的大脑。
课程内容:
1、空间构建大颗粒
以《幼儿园教育指导纲要》为指导,利用积木对孩子的教育“视觉化、动作化”的方式来锻炼儿童小肌肉群的发展的同时,内容涉及语言、数学、科学、社会4个主要领域,一个主题的搭建,培养孩子主动探索,乐于分享的科学探究精神;锻炼孩子的创造力、想象力、精细化动手能力、合作能力;让孩子在动手实践中学习科学、数学、社会领域的知识。
2、刷卡编程机器人课程
我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件,让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像,还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像,还能真的动起来。
3、图形化编程机器人课程
以印刷电路板为主体,用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接,用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题,老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。
课程收获:
1.机器人编程课程知识层面覆盖工程机械、编程知识、物理知识、数学、几何、物理、化学、语文、历史、地理等百科知识,极大拓宽了孩子的知识层面。
2.机器人编程课程培养孩子解决问题能力:创造能力,分析能力,表达能力,想象能力,团队协作能力,动手能力,设计能力,受挫能力等。