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珠海小孩子学编程哪家好

来源:童程童美少儿编程教育机构时间:2020-04-25

课程介绍
学编程不是敲代码当程序员,除了学习编程思维,学习解决问题的方法但其实孩子能从编程中提升的技能远在编程之外。
Scratch是由麻省理工学院(MIT)媒体实验室所开发的一款面向青少年的图形化简易编程软件。只需将色彩丰富的指令方块进行组合,创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。对于使用Scratch的学生来说,他们觉得编程就像是在设计一款游戏或者编写动画故事。不需要撰写复杂的文字语法,只需要通过指令流程安排和一连串积木模块的组合,就可以在短时间内完成有趣的游戏和动画设计。
项目优势
部分地区已将 Python语言纳入高考,学编程为做准备
北大清华已经布局,35所高校获得了首批建设资格,101所大学新增了与之相关的专业,这个被大学众星捧月的专业就是人工智能。
培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力
编程思维其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程,掌握编程思维方式能够地将问题化繁为简,这正是编程被广泛应用到各行各业的原因。
提高孩子做事情的专注力,增强孩子自信心
一个英文单词的拼写错误,将导致程序不能运行,语句的颠倒,结果可能大相径庭,一个完整的程序制作,能够有效提高孩子做事情的专注力,从而提高孩子的自信心。
教学模式
Python教学三步走,六学三看一战
码上回顾:
老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
码上讲:
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。
群策群力:
老师给出一个讨论题目或编程题目,按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论,及时了解学生听课效果。
查缺补漏:
老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
亲自出码:
学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。
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