青岛少儿编程培训课程内容都是什么呢

来源：童程童美少儿编程培训机构时间：2020-06-06

编程学习主要划分为初级、中级和三个部分，主要根据孩子的年龄及学习能力定向划分。只有少部分少儿教育机构会根据、初中、高中进行划分，绝大部分是根据层阶进行划分。
阶段孩子学习少儿编程教育，主要通过scratch工具在可视化窗口进行模块重组，按照系统指令将模块放置指定位置，逐步熟悉游戏制作流程。在这过程中让孩子对图形颜色、形状、大小、方向做出合理的判断，找出重组规律。有利于孩子形成严谨、科学、细心的学习态度。同时，初级阶段孩子需要孩子对少儿编程教育有明显的认识，编程拉近未来与现在科技的桥梁，是未来世界通用的第三种语言，也是孩子必须具备的技能，明确编程学习的重要性。
当孩子有了一定的编程基础之后就可以学习python语言，因为python语言需要孩子有一定的编程基础，熟练掌握编程工具使用，懂得编程游戏制作流程。python语言应用范围较广，具有操作简单、内容丰富、实行性强等特点，受到编程爱好者喜爱。同时，python语言学习对于孩子未来加分或跻身名校有良好的优势。不仅如此，目前市场上编程人才紧缺，未来将引进大批编程人才，孩子掌握一门编程语言在未来就能够获得更多就业机会。
所以，孩子学习少儿编程对于未来发展有明显优势，帮助孩子获得更多机遇与挑战。对于家长而言，少儿编程教育是孩子紧跟时代步伐的途径，少儿编程的课程并不重要，重要的是能够提升孩子学习成绩、编程成绩才是重点，才能够在阶段获得入驻名校的敲门砖。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
少儿编程学习年龄段：
4-6岁：少儿编程小游戏
这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。
7-9岁：可视化少儿编程学习
这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。
10+岁：代码编程语言学习
10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。
一个好的编程案例，需要满足以下一些原则：
1. 有趣
首要的原则就是要有趣，一个无趣的不能引起孩子兴趣的案例即使后面提到的几条原则都满足，也是不能接受的。我想这点是毋庸置疑的，就像数学里的公理一样无需证明。不过一千个人眼中有一千个哈姆雷特，案例是否有趣是一个极其主观的判断，如何有效地判断案例是否有趣，通过实际验课是较好的办法。观察上课时小朋友看到这个案例的反应，他们有没有觉得好玩，迫不及待地想把它做出来。
当然，现实条件可能并不允许每节课都去试课，那么研究小朋友的特点，他们喜欢什么就显得非常有必要。让案例有趣有不少技巧，其中一个办法是在案例中加入流行的游戏元素或者常见的游戏设计技巧，让案例显得酷炫、生动。因此，做课程设计时，我们都被鼓励要多玩游戏，尤其是小朋友喜欢玩的游戏。
2. 贴切
案例很大程度上是为讲解编程概念和培养编程思维服务的，尤其在课程早期阶段，要让孩子先理解编程中的各种概念，一个贴切的案例是必不可少的。什么是不贴切的案例？那些不符合实际的，为了讲概念而生搬硬造出来的案例就是。一个典型的反例就是我们数学常见的“一个水管进水一个水管出水，何时泳池被灌满”的练习题，以至于被这道题目虐过的90后调侃这个泳池管理员是数学课上奇人之一。
举一个我设计的案例作为说明，有一节课要讲解编程里布尔值“True”和“False”的概念，因此设计案例时我结合了游戏中冷却时间的效果做了如下案例。这是一个改编的“捕鱼达人”游戏，当按下空格键发射鲨鱼后，此时发射状态变为False，鲨鱼无法发射出去，等圆形圈重新填满后，发射状态重新变为True，鲨鱼可以再次发射。在这个案例中孩子们不仅能学习布尔值的概念，而且了解了游戏中冷却时间效果的实现机制，不仅贴切，而且有趣，在孩子中取得了很好的反响。
3. 延展性
我们常说少儿编程并不仅仅是让孩子掌握编程技能，我在之前的文章中也提到，少儿编程更重要的是让孩子学会利用编程表达自己。那么，如何在课程或者案例中体现呢？这就需要增加案例的延展性。设计案例时我会预留几个作品改进的方向，增加孩子们可以在我设计的基础版本上延伸出去，在作品中添加更多自己的创意，从而慢慢培养他们发挥自己创意的习惯。
这一点来自一本书的启发，在文章中我经常推荐一本scratch编程的书 —— DK出版社出品的《Coding projects in scratch》。这本书讲述的是十几个编程项目实战，我很喜欢其中一个设计是在每个编程项目之后都有一个“Hacking and tweaks”的版块，列出这个作品可以改进的几个方向，让孩子看完后可以在引导下修改，创作出自己的版本。

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