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来源:童程童美少儿编程教育机构时间:2020-08-04

人工智能适合儿童学习吗?
如今,人工智能相关人才供不应求的问题日益明显,基于这种现实,人工智能教育也正呈现出低龄化的发展趋势。近日,我国首套涵盖了从到高中的人工智能教材正式发布,共有数百所中学校将引入这套教材作为课程教材。而就在近,在网上曝光的为幼儿园小朋友设计的人工智能教材也让网友大为惊叹。据了解,这是一套由中国科学院自动化所、谷歌及相关共同指导的教材。我们在惊叹之余,也不禁要问,让幼儿园小朋友学习人工智能,是否有些为时过早呢?

在当今这个时代,我们一方面困惑于谋生方式的手段,另一方面又想活得更加愉快,而不是像父辈那样,辛辛苦苦赚着血汗钱,一辈子就像,就那样过去了,因为我们已经看到,很多人,通过新奇的谋生方式,活得无比洒脱。


我们在不断幻想的同时,那些正受到人工智能冲击的工业工厂工人,正在面临生死存亡的威胁。
近几年,人工智能教育逐渐呈现低龄化发展趋势,从高中到,甚至是幼儿园都能看到人工智能的身影。在人工智能发展的大潮流中,人工智能教育的低龄化仿佛是一个必然发生的事情。但是,让幼儿园小朋友学习人工智能,是否有些为时过早呢?
有人认为:“并不是所有的孩子都能够接受人工智能编程的复杂性,编程对孩子的逻辑思维能力有一定要求,低年龄段的孩子可能在思维能力和理解力上存在限制。如果过早地参与其中,不仅很难达到编程教育的效果,还有可能让孩子失去兴趣。所以,过早的接触对孩子反而是没有好处的。”
事实上,人工智能的学习并没有早晚之分,只有适合与不适合。人工智能时代正以的速度,向我们迎面而来。在短短的几年里,我们对人工智能的认识从科幻电影移到了现实,对人工智能行业也从旁观转为了追逐。
不过,我们需要注意的是,目前的人工智能在教育领域还处于初级阶段,传统教育模式仍占据主导地位。因此,在推动人工智能与教育深度融合的过程中,应有序稳定地推进教育改革进程,避免急功近利、盲目跟风。

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