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Python

去年，教育部先后发布了多次通知，下令将在中学新增两门课程，其中一门就是编程课。

去年3月份，教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，提出今年将启动中学生信息素养测评，并推动在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。在去年1月份教育部发布的《高中新课标》中，也大幅度提升了在编程、计算思维、算法方面的思维要求。

“不学Python的孩子，相当于新时代的文盲！”

如此火热的Python到底是个什么神仙编程语言？为啥全世界都在鼓励孩子学Python？今天玩仔就来为大家揭秘！

之前了解过少儿编程的家长，肯定都对Scratch、Python非常熟悉了，这两种编程语言都非常友好并且易于孩子学习。

当孩子通过图形化的Scratch学习，编程基础知识到达一定的程度，就必须接触更实用的语言，那就是Python。

Python版发布于1991年，由吉多·范罗苏姆创造，可以视之为一种改良的LISP。

“用一种方法，较好是只有一种方法来做一件事”这是Python语言设计之初的核心理念。相比于C++或Java，Python让开发者能够用更少的代码表达想法。

编辑Python语言时，如果面临多种选择，使用者一般会拒绝花俏的语法，而选择明确的，没有或者很少有歧义的语法。这种点对点的解决问题思路，常常是实用的，也更便于孩子理解。

另外，用Python语言编写的程序可以很轻易地拆解再组合。如果孩子们完成编玩边学Python课堂内容后，还意犹未尽，那他完全可以把新旧课程的程序作业进行替换编写。

这就像给了孩子一把打开新世界大门的钥匙，只要使用得当，没有理解不了的编程知识。

学会Python可以做什么？

Python如此火热，跟它丰富的使用场景是分不开的，编程界流传着这样一句话：“Python除了不会生孩子，什么都会。”