
来源:新通小语种培训时间:2019-07-31
无论在教材内容上,还是在编排风格上,一直贯穿韩国文化是本教材的特点之一。使学习者在学习语言的同时,了解韩国的生活习惯和风土人情。这套韩语教材分为初级、中级、三个级别,每个级别分为1、2两册,内容由简到难,循序渐进,有助于稳步提高学习者的韩国语水平。初级和中级教材的听力材料、词汇以及语法说明以附录的形式放在教材的后面,并有相应的中文译文,便于初、中级学习者学习和使用。本套教材出版之后,将陆续出版与之配套的中文版练习册,它将使本教材学习起来更容易、更有效。由此,中国学生将能接触到一套综合的韩语系列教材。
掌握1500-3000个基本词汇,具备一般中级常用口语及写作和翻译能力,阅读并理解常用句型,能够自由运用日常用语,用韩国语进行流利的交流,可以准确无误地与韩国人进行对话。能正确理解文章的结构,可以书写文章表达自己的意思。并能处理一般的韩语电话接听问题,和韩国人进行日常生活信息交流及简单商务用语。了解韩国的社会、文化与习惯,同时可报名参加每年由韩国政府给予的中级韩国语能力TOPIK3、4级考试。
从零起点开始学习,介绍韩文语调,系统学习40个基本字母,发音及音变。学成后可流利朗读文章或学唱韩文歌曲,为日后听说打下坚实的基础。
标准韩语册: 在入门的基础上系统的学习韩语的基本语法,词语以及及句型结构知识。学成之后可进行简单的韩语日常交流,达到国际韩语一级水平。
标准韩语第二册: 在标韩一的基础上,进一步对语法进行深入学习,重点学习韩语的间接引语。通过对句型结构的分析及词汇短语的讲解,可以逐步能够运用较为复杂的语法进行较长的韩语对话。学成之后可达到国际韩语二级水平。
标准韩语第三册: 在标韩一、二的基础上,进一步对语法进行深入学习,重点学习韩语的被动态、是动态。通过对句型结构的分析及词汇短语的讲解,能够运用较为复杂的语法进行较长的韩语对话,并且可以听懂韩剧的基本意思。学成之后可达到国际韩语三级水平。
韩语口语综合: 采用全口语授课方式,模拟韩国现实生活场景进行对话。学成之后可以运用韩语自由的表达自己的意愿。
韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字。使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故。在初期主要是单词的借用,后来中国的影响扩大,引入了整个汉字体系。一般认为是在公元4-6世纪左右韩语中开始大量使用汉字。由于长期和中国文化的接触,现代韩语中有60%左右的词汇来自汉语。从古代起,汉字就在韩国的文字生活中起到了支配地位,一直持续到19世纪末