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淄博专业的少儿编程培训班收费标准

来源:童程童美少儿编程培训学校时间:2021-04-02

    少儿编程,到底能给孩子带来什么?
    1.学习编程知识。
    通过学习编程知识让孩子了解编程、熟悉编程,学会一些简单代码的编写,并能够自行设计出一些小工具、小游戏,等等。然而学会编程知识只是少儿编程学习中的一部分。从另一个角度来看,编程作为一种学习工具,可以让孩子通过这个工具提升全面的能力。
    2.锻炼孩子的创造力和思考力。
    少儿编程不只是编程技巧的训练和学习开发应用,更重要的是培养孩子的思维逻辑能力和自我调适能力,让孩子学习如何创造性地思考,并应用到现实生活中。因为编程的过程本身就是一个不断分析问题,解决问题的过程。编程思维让孩子学会如何以一种更合理、更准确的方式去思考遇到的各类问题。
    3.培养孩子的表达力和合作力。
    在编程的学习过程中,表达和分享十分重要。在分析和解决问题的过程中,孩子需要将内心的想法表达出来,并在创造出一个好的作品时,充分体会分享的乐趣。同时,通过在不同项目中进行团队合作,培养孩子的沟通、协调能力。
    根据计算思维的四个基本特征,同时也依据 Scratch的特点,在Scratch的教学中,应该采用哪些策略。
    (1)采用系统性、整体性的教学策略,打破单一知识点,以项目的方式去完成学习任务。根据主题,创设情境,激发学生的学习兴趣。整体规划完成一个任务所需要的角色、模型及所需的指令启发学生,遇到任何庞大而复杂的问题,都可以拆分出有逻辑关系的小块问题,然后在每个小模块里面解决。这些都有助于提高学生在计算思维中的算法和逻辑思维能力。
    (2)以学生为主,教师为辅的教学思想,尽可能让学生发现问题,提出问题,解决问题。学生有了具体的解决思路后,就会有自己的想法,有针对性地设计角色、编辑脚本,能够根据角色所需的效果找到有用的指令,修改及添加各种参数和排列其顺序,不断地进行调试,较终设计出每个角色的脚本程序,实现角色效果。在这个过程中,学生占据主体位置,老师在旁边辅助,鼓励学生发现问题,提出问题,根据自己对任务及角色的理解去编辑脚本,解决问题。
    (3)教学内容贴近学生的学习生活,努力达到学以致用的目标,体会到学习的快乐。教师作为一个,在学生学习Scratch的过程中,可以联系实际,协助学生设计一些小游戏,使这些小游戏中所包含的知识更加地贴近学习生活。Scratch和各个领域的知识都具有很强的共生性,在Scratch课堂上,学生学会如何编写程序,还可以使用这些游戏来快乐地玩耍。学生在这个过程中体会到学习和创造给自己带来的快乐,意识到学习是一件令自己感到快乐的事情,同时在这个过程中能够逐步地提升自己的计算思维。
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