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昆明五华区少儿编程培训中心收费标准

来源:童程童美少儿编程培训学校时间:2021-04-16

    什么年龄开始学编程比较好?
    少儿编程属于一个实现想象力和创造力、培养逻辑思维的
    大家都知道有些能力是会随着年龄的增长不断减弱的,但是孩子越早学习,就真的越好吗?
    根据儿童心理学,10岁(小四)是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期,低年级倾向于通过直接抽象的方式学习物理经验;而高年级已经能够运用抽象逻辑、多重抽象来获得数理逻辑经验;中年级是儿童学习和认知活动超越直接经验向掌握间接经验变化的转折期。
    学习少儿编程的较重要的两点是逻辑思维的培养和创造力想像力的激发。孩子的认知的发展随着不同年龄段有较大的区别,只有孩子真正理解了一个事物,他才能有自己的想法和创新,逻辑思维能力也才能得到训练。
    孩子的逻辑思维在10岁左右为较佳形成时期,孩子对于事情的本质有所了解,然后再下一步才能更好地利用这些工具去解决问题。
    几岁开始学编程这个问题没有标准答案,7-9岁的孩子可以学习scratch等图形化编程工具,10+可以学习python/c++等代码式编程语言,这个见仁见智。
    也并不是说低龄孩子不能学习编程,其实现在少儿编程的软件已经开发得很适应低龄孩子了,如Scratchjr,即使是幼儿园的孩子,也可以在屏幕拖动一些积木,让小人儿动起来,也可以用积木搭建一些很基础的东西。
    少儿编程学的是什么
    1. 学习编程的知识和逻辑
    比如入门的scratch,学习一些基础的积木知识,语法,让孩子了解积木的简单功能,有什么用,怎么用,然后学习一些简单的逻辑,让多个积木堆积起来能够完整的运行起来。
    就是编写程序的能力,逻辑思维,比如控制执行,条件判断,循环,变量,递归等等。
    2. 数学知识
    编程需要应用到大量的数学知识,分解,概括,抽象等等,同样的在学习编程的算法过程中,需要用到坐标、函数、角度、算法等等各种数学知识。比如,绘制一个简单的正方形,需要知道正方形的定义,边长相等,四个角为90°,外角和为360°等等知识,当然这是比较简单的应用。
    3. 各种能力
    观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,操作能力等等。
    孩子的想象力是无穷的,在学习创作的过程中,孩子可以不断将内心的想法通过游戏,动画表达出来。当然这不是一蹴而就的,它需要一个过程。简单来说,孩子脑海里有了一个好的主意,他要想实现出来,要分析-制作-测试,如果中途出现问题,还需要思考问题-找到问题-验证问题-解决问题等等。
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