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来源：成都康语儿童语言康复机构时间：2023-04-11

认知偏向，是自闭症儿童的认知特点，具体体现在以下两方面：
一、局部加工偏向
自闭症儿童在知觉加工过程中的表现更倾向于对局部特征进行加工，对细节和局部有着很强的观察力，表现出明显的局部加工倾向。在埃文（Navon）的等级图形刺激中，在局部图形与整体图形相同的条件下，高功能自闭症儿童对局部图形与整体图形的反应时间没有显著差异，而在局部图形与整体图形不一致的条件下，他们对局部图形的反应明显快于整体图形。
在不提示被试对等级图形的整体或局部水平进行加工的条件下，普通儿童对整体图形的反应速度快于局部图形，而高功能自闭症儿童对局部图形的反应速度快于整体图形。此外，患儿在图形加工、面孔加工和运动加工中也表现出一定的整体加工能力，只是他们较少在整体水平上进行加工。
二、过度选择
过度选择是指当被试置于要求同时对多重线索做出反应的情境中时，更容易被某一个线索所吸引，而忽略其他的线索。自闭症儿童常常过度专注于自己喜爱的东西，这些东西往往是极少特征或无关紧要的，从而无法注意到外在刺激的多重属性。过度选择可能是由于感觉过载造成的，以至于整体的感觉信息仅仅被部分加工。但感觉过载的解释是被质疑的，因为即便复杂刺激只有两个成分组成（视觉、听觉），抑或是这两个成分都来自同一个刺激通道，过度选择的情况仍有发生。
一般来说，孩子的生长发育是有病史和精神检查的。如果发现患者在三岁前有进行性语言发育和社交功能障碍、兴趣范围狭窄或刻板重复行为，可以判断患者患有自闭症。如果患者的症状不够典型，只能满足自闭症的一些标准症状，或者在发病年龄时不是很典型。例如，这些症状是在患者三岁之后发现的。此时，患者可被诊断为非典型自闭症

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