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PTE口语：英语发音中的那些规则不可不知
连读
连读有两种规则，分别为：
1. 以辅音结尾的单词+元音开头的单词
要连读 如:I'd li(ke a)nother bow(l o)f rice.
这里 like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。
注意：以辅音结尾指的是音标中的较后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同 u[ju:.]niversity 前面的定冠词必须用 a 一样。
2. 以辅音结尾的单词 + h 开头的单词
h 不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it? Should he....? Tell him to ask her.... Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和 forum 很相似)
这样就很容易的听懂了许多以前觉得难以理解的句子， 按照这种连读方式发音会发现省力、轻松许多。
音的同化
音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：
1. 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]: Wouldyou....?
2. 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]: Can't you?
3. 辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[∫]: Miss you
失音
由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：
爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：
辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
例子：（蓝色标注的辅音不发音）
Sitdown: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音
Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night.
浊化
1. [S] 后面的清辅音要浊化
Discussion:[k] 浊化成[g]
Stand:[t]浊化成[d]
Expression:[p]浊化成[b]
2. 美音中 [t] 在单词的中间被浊化成[d]
如writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别
letter—ladder out of美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的区别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。
弱读
一般来说：
实词重读，如动词、名词、副词等;
虚词弱读，如介词、代词等；
弱读的规则一般是：
元音音节弱化成 [E] 或 比如说如下几个单词:for/to/some/does/of
查字典会发现这些词都至少有两种读音，如 for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]
节奏
中国人说普通话，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，但是英语表达怎么样才是标准语调呢？告诉你个“杀手锏”——注意说话的节奏。
节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。所以，大多数人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。
那到底如何才能练好英语口语呢？其实方法很简单——跟读和模仿。
下载手机英语软件app，提前下载好音频文件，然后对着文字稿，同步跟着他的节奏读。这时候，充分调动你的耳朵，适应外国人的语音语调，还要像个回声筒似地反映出来。久而久之，你就习惯了老外的节奏。