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高中托福备考有效方法分享！
接下来，我们将从听、说、读、写四个方面分享备考高中托福的方法：
听力：因为听力是托福中较罕见的，我们可以通过听写来提高，材料主要是使用VOA或新概念，说自己写一个句子，不能因为有些句子简单而不写，必须坚持，效果很好。如果你听得很好，直接做托福练习。
英语口语：英语口语也必须练习，可以阅读VOA纠正声音，练习美国声音，阅读，有时间，也可以练习更多的话题，有80个托福口语黄金问题。二是研究托福问题类型，加强实践。你可以买一个OG研究，这样你就可以更全面地了解整个考试，了解新的托福问题和评分想法。
阅读：TOEFL的阅读非常简单，它不同于SATGRE，只需要理解基本上没有问题。TOEFL有很多细节，只要有acordingtoparagraphxx这样的短语，基本上就可以从这一段找到答案，而且一般都很明显。只要静下心来一句一句地读，肯定能找到答案，千万不要心浮，如果读不下去，自然找不到答案。
写作：综合写作现在是三点，passage说三点，lecture要一一反对。当你去读文章的时候，你应该猜测如何反对听力，这样你在听的时候就会有重点。这样一个一个的写出来是分不开的。
至于独立写作，一定要自己准备一套模板！一定要注意，一定要自己准备！即使天塌下来，也不要用别人的模板。一开始基本上只有几句话，填中心词没问题，中间段的骨架也可以打好，只要加肉就行。结局和开头一样。这样考试的时候心里就有底了，写的也少了很多。
托福备考计划：
一、备考初期
任务1：在有效提高英语能力的阶段，这一阶段的练习对GRE、托福等英语考试都有效果。更多的是CET-4和CET-6。
任务2：了解托福考试的难度和英语实力。然后通过1到2套题目的练习，达到这项任务的训练效果。
托福听力：
1、听托福听力1到2次，对托福考试的听力，一定要有一种基本的感觉，这样才能利用平日的零碎时间。
2、盖住美国大片的英文字母（VCD可以用笔记本放在底部，DVD可以去掉中文字幕），不想学的时候可以用，可以放松，有实际的学习收获，也是一种“双赢备考”。每周给自己一个周末电影院。刚开始可能看不懂。没关系。再看几遍。这种拼命听情节的练习效果不低。这种方法一直很有效。
3、坚持每天听一些vooa、cnn的新闻，校园也安排在日常学习中。
4、英文歌曲，仔细听歌词（休闲用）。
5、走遍美国（地道美语，对前面的短语有效，可以选择）。
托福阅读：
1、阅读20篇托福阅读，对托福阅读的难度有一个全面的了解。
2、每天坚持阅读、背诵，书中会有非常经典的英语句子，在写作、阅读中，都有作用。
3、每天坚持阅读Time阅读、《纽约时报》、《华盛顿邮报》等外国报纸网站上的文章，尽量少读中国报纸，他们自己的阅读习惯可以改为阅读英文报纸。喜欢体育，多看体育版，喜欢流行信息，多看流行信息版。
4、坚持看discovery、地理和其他网站的文章，看看你感兴趣的东西。这些知识，在考试中，非常有用，许多阅读，现在是较受欢迎的自然科学。
托福写作：
1、多年来看五篇托福作文的作文题目，再观察范文，观察要写多少。
2、看看《填空作文写作法》，这种方法比较古板，可以为你提供作文框架，然后让你填充内容。但对于初学者来说，这是一个很好的入门方法。
3、每天坚持写作，校园托福每天都有一篇题库作文，包括范文，为大家提供集体写作交流。我们应该坚持每天写一篇有题目的文章，每周至少练习一篇。久而久之，你的写作能力肯定会有质的飞跃。
4、如果你有写日记的习惯，你可以开始用英语写作。
二、备考中期
在托福考试的分类上取得了突破。在这个阶段，对已经测试过的真实问题进行分类练习。题目做法：从近几年的真题开始，采取倒着做的策略。你不需要做所有的事情。如果你觉得自己在听力、阅读、语法和写作方面有所提高，你可以停止。
1、词汇突击：坚持背单词
2、听力突击
（1）本阶段主要采用精听的原则。我们必须先按照考试的节奏做，然后再回头，认真听懂每一句话。了解每一个话题。在这个阶段，听力是非常重要的。这是你真正的英语听力水平向托福实际听力考试能力的转变。良好的实际听力并不意味着托福听力可以获得。然而，通过本阶段的突击训练，阶段练习的实际听力能力可以迅速转化为托福听力考试的实际能力。
（2）专注于背诵美国听力常用短语。
三、备考末期
阶段原则：整套问题，练习时间分配。寻找弱点，加强突破。
任务1：近年来，必须做一整套真题。
任务2：整理本阶段题目中的错题，并进行分析。
任务3：针对做题的情况，发现自己的弱点，然后，加强突破。
任务4：继续背托福单词。
四、冲刺阶段
阶段原则：体验考试感受，训练考试心理。
任务1：较新真题，触摸考试，根据考试时间，自己打印答题纸，根据听力方式：扬声器或耳机，进行适应性训练。
简而言之：完全根据考试的实际情况，模拟训练。
任务2：通过触摸考试，体验时间分配、遇到特殊情况的策略、做题的顺序，培养考试的心理感受。克服失读。
任务3：看考场，较好在考试周去考场，计算路上的时间，如果考场组织考试，听试音，一定要参加。
任务4：较后，对自己做错的语法题进行突击复习。确保语法的正确性。