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福州孩子不说话有语言障碍康复机构名单排名一览

来源:福州康语培训学校时间:2023-06-15

福州孩子不说话有语言障碍康复机构名单排名一览——福州康语是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

表达能力训练
比如看电视的时候,父母可以问孩子这是什么动物,小朋友在玩什么游戏,小兔子喜欢吃什么等等。父母在提出这些问题的时候,孩子需要思索才能想出答案,而且也需要组织语言才能回答父母的问题。来回经过这几个步骤,孩子的语言能力不提升都难。切记父母跟孩子沟通时,不要询问是不是的问题,而是多问为什么,这样才能好地引导孩子思索和开口。
注意力训练
在儿童经常接触的环境中,给予足够的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视,然后训练其对活动事物的持续注意能力。比如利用玩具,吸引孩子的注意力,可以将玩具放在家长视线前,引导孩子寻找玩具,与家长对视。
发音练习唇部力量训练:撅起嘴亲亲游戏;做唇部操;给孩子唇部做被动按摩。
舌肌控制训练方法:喂吃海苔或者酸奶,涂抹在孩子唇部上、下、左、右,让孩子用舌头去舔;舌头操。
上下颌力量训练方法:练习匝匝唇;喂吃硬质感饼干或水果条;借助口肌训练教具训练(咬牙胶)。
气息训练方法:吹笛子,吹泡泡水,吹蜡烛,吸酸奶;气息运用包括有吸气和吐气的两种,语言发展到后期,更需要气息的稳定性,即影响孩子说话时长和声调;多带孩子进行运动,锻炼孩子的肺活量,也能提升孩子的气息的稳定性。

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