沈阳儿童编程培训班每课时收费多少

学编程到底学的是什么？
1. 适用于解决任何问题的“编程思维”
2. 各种编程语言（Python、C++等）
3. 各种算法（一系列解决问题的清晰指令）
不同的年龄阶段营怎么学？
1、心理学家皮亚杰提出儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：
2、0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
3、3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们。
4、7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足
5、12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。
课程介绍
C++课程内容面向青少年信息学奥林匹克竞赛系列活动设置。1984年指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”中国计算机学会于1984年创办青少年计算机程序设计竞赛（简 称：NOI），当年参加竞赛的有8000多人。这一新的活动形式受到党和政府的关怀，得到社会各界的关注与支持。中央王震同志出席了首届竞赛发 奖大会，并对此项活动给予了充分肯定。从此每年一次NOI活动，吸引越来越多的青少年投身其中。十几年来，通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者，选拔出了许多的计算机后备人才。当年的许多选手已成为计算机硕士、博士，有的已经走上计算机科研岗位。
为了在更高层次上推动普及，培养更多的计算机技术人才。竞赛及相关活动遵循开放性原则，任何有条件和兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。 NOI系列活动包括：青少年信息学奥林匹克竞赛和青少年信息学奥林匹克网上同步赛、青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加 IOI。
学习目标
1、信息学竞赛采用的是分级竞赛机制，坚持不懈的努力能帮助孩子养成勤奋踏实刻苦的学习品质
2、引导学生完成“从解题方向、问题分解、数学建模、算法实现到程序编码”的，培养开放性思维
3、竞赛循序渐进、螺旋递进的训练方式使学生养成严谨求学的作风，帮助学生养成一丝不苟的精神
教学内容
1、C++语言48课时
程序设计基础，顺序结构，选择结构，循环结构，一维数组，二维数组，字符基础，函数基础等内容。
2、基础算法和数据结构42课时
排序，递推，递归，基础数据结构，枚举，搜索，简单贪心，简单动态规划，简单数论等内容。
3、初赛训练42课时
针对初赛考题类型和知识点，巩固算法知识。
4、复赛训练42课时
针对复赛考题类型和知识点，强化代码能力和解题能力。