东莞少儿编程培训学校联系电话多少

教学目标
通过机器人学习图形化编程，掌握机器人动作的控制、流程写法以及详细的学习各种传感器的功能以及用途。每节课一个主题，老师讲解主要结构的搭建方法，学生通过学习结构自主完成作品的搭建方法，学生通过学习结构自主完成作品的沟通。同时老师讲解相对应的编程写法以及注意问题，学生们根据课堂任务自主编写，完成功能实现。通过各种传感器的组合、动作化控制、流程多样化、简单逻辑判断、简单运算来模拟生活中常见事物。进一步加深对所学模块的理解（如颜色传感器）。更模块的编程，通过模拟演练，真正体会到每个编程模块的作用。较后一次课为竞赛，让孩子们自主设计搭建、编程，完成一次类似比赛的任务。通过系统的学习，不管在动手搭建能力还是竞赛所需的编程能力，学生们都能很快上手，为竞赛打下坚实基础。
课程内容：
1、图形化编程基础掌握；传感器基本用法、基本逻辑语句应用、功能任务实现。
2、各种传感器的组合使用、复杂逻辑语句的使用方法以及选择，搭建结构更为复杂。
3、逻辑锻炼、项目挑战。注药目的掌握一些模块，能够灵活运用完成一些挑战。
学习目标
1、认识机器人编程，LEGO-EV搭建与图形化编程等编程知识，为机器人课程RPBOTC、VEX IQ等打下扎实基础
2、熟悉掌握机器人编程中的方法、原理、技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
3、具备参加FLL/vex等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛
4、通过系统的教程对孩子们提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等
5、零件丰富多样，学生可以自由发挥搭建、构造个性化的机器人；课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散