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  • 烟台扬格外语帮助学员了解不同法语区的语速、语音习惯、表达方式和伴随的肢体动作并运用所学知识辅助沟通,能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并理解其意思,能够理解具体或抽象的主题文章所想表达的要点,能够针对广泛的主题拟写详细的文章,能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑清晰地写作。

    法语课程,总有一款适合你

    班型
    课程详情
    TEF强化辅导班
    适合人群:想在短时间内提高自己的成绩或参加外语考试的在校中学生或大学生、每单元包括主讲老师+助教课+心里指导课+课程顾问跟踪服务、上课时间:包括节假日在内的周一至周日早上8:00至晚上20:00
    TCF强化辅导班
    适合人群:期要参加外各种考试,需要进行个人强化辅导的人士、每单元由主讲老师+助教+多媒体课程为一个单元,心里指导课每月一次,心理指导主要提高学习信心借助任课教师增强学员学习自主性

    CELA面签辅导班
    适合人群:在人数众多的传统课堂上效果不理想,希望教学更有个人针对性的人士、出国学习、投资移民的人士、培养学生的自主学习能力,使之对学习产生兴趣,可以完成布置的学习计划,养成自主的学习习惯,从而达到个性化培训的目的
    出国留学直达强化班
    适合人群:学习时间灵活,希望在时间上可以与教师互动的人士、在工作中需要使用外语,但是学习时间不固定的公司职员或公司中高层管理层人士、程顾问根据学员实际情况设计课程方案,每两个周为学员做一次反馈,把包含主讲、助教、课程顾问等的意见反馈表以电子表格或平邮形式寄给学员,每月一次测试,检验学员的学习效果

    科学制定备考辅导方案


    场景实训
    能力训练

    高频互动
    根据主题而拆分成连贯的故事场景,让学员能把自己代入到熟悉的事件中,身临其境,并且能够自主运用出来,增加法语学习的趣味感和实操能力。

      
    课程设置填空,选择,辩论等训练题型,通过课堂高频训练,既锻炼了学员法语听说读写的运用能力,又训练了记忆和逻辑思维能力。

       

    采取中外教教学,掌握法语学习知识点和技能,引导学员把所学知识通过生活文化等主题高频输出,补充法语强化法式发音,做到即学即用。




  • 烟台学习法语推荐一家不错的机构名单公布一览

    来源:烟台扬格小语种培训

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    法语句子成分包括:主语、动词(有人称之为谓语)、直接宾语、间接宾语、系语、表语、各类状语等等,这是从传统的句法方面分析的。下面是法语句子成分有哪些的内容,一起来看看。
    法语句子成分有哪些
    传统的句法分析将法语句子的各部分细分为:主语、动词(有人称之为谓语)、直接宾语、间接宾语、系语、表语、各类状语等等。这种微观的分析方法不容易让人从宏观上了解整个句子的大的成分结构。而本文是在宏观上将传统的句法细化的成分按照各自的作用划分为较大的部分。
    一个处于级分解的句子较多分为四个成分(每个成分可以有平行成分):主语(sujet:Suj)、谓语(predicat:Pred)、状语(ciconstant:Cir)和主语同位语(apposition:Appo)。这四个成分被称为句子的一级成分。这四个一级成分都可有并列成分,特别是状语,并列的状语成分可能处在句子的不同部位。
    1. 主语是动词动作或状态的实施者,在语义上是句子较基本的部分,可以包括中心词是名词、代词、动词不定式等的词、短语和意群。与主语中心部分有关但可以从主语中心部分中分离出来的部分(如解释性关系从句)通常是主语同位语。
    2. 谓语主要指可变动词和与动词不可分离的话语部分,包括 "谓词+宾语","谓词+数量补语","谓词+状语"和"系语+表语"等等。在无动词的谓语语句中,谓语是话语中较重要的部分(如名词性谓语语句、形容词性谓语语句等)。
    3. 状语是指从语义上讲可以独立于谓语而存在的部分。
    4. 主语同位语是指在语义上可以独立于主语而存在的部分,可以包括修饰语、限定语以及传统句法分析中的同位语等。
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