首页>新闻列表>南京精选少儿编程培训班名单榜首今日公布

  • ——课程简介——

    乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。


    童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!


    ——课程设计——
    童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
    在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
    通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。


  • 南京精选少儿编程培训班名单榜首今日公布

    来源:南京童程童美少儿编程培训机构

    南京精选少儿编程培训班名单榜首今日公布,童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位增加学习效果。坚持高品质素质教育,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。课程详情可以电话咨询或留言!
    为什么从小就学编程
    认知规律可以分为三个阶段:动作思维、形象思维、抽象思维。
    1.动作思维阶段:
    0-3靠动作思维,3-6动作思维为主,和动作结合在一起,不会做策划和思考,例如搭积木,孩子往往在过程中是没有计划的,只有在完成之后,想象成什么东西。
    5-6岁做加减法,会一边掰手指头一边算,用感知去认识世界
    2.形象思维阶段:
    6-7岁形象思维为主,基于现实的感性认识,思考问题是从身边的现实出发,比如课本加减法都有配图,对抽象的概念孩子是理解不了的,需要让孩子对操作有一个直观的感受。
    3.抽象思维阶段:
    8-15岁为从概念出发的思维为主,10岁抽象思维成为主导,代码是纯粹抽象的思维能力,也叫逻辑思维,以抽象的概念、判断、推理的形式来反映客观事物的本质特征,抽象思维是理性客观的,数学物理需要强大的抽象思维推导,大多数人没有完整的抽象思维过程,其判断都是盲目和没有依据的。比如写一个PPT,很多人不知道从哪些点写,无法拆解。这就是抽象思维能力弱的表现。
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