成都比较突出的儿童感统训练机构名单公布

成都比较突出的儿童感统训练机构名单公布，成都大米和小米是一家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、感统失调儿童提供专业训练的儿童服务机构，在定制干预均有相应的课程内容,针对感统和专注力训练以及言语能力训练等方面,均有相关的专业训练体系。
什么是感觉统合？
感觉统合是指将自身的状态以及外在环境的信息，通过感觉系统（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉）传送到脑部的脑干部位进行抑制、促进、组织与整合的工作，再进一步送到大脑皮质作解释形成知觉，较后输出动作和行为。
只有经过感觉统合，才能完成且复杂的认识活动（包括注意力，记忆力，语言能力，组织能力，自我控制、概括和推理能力等）。
什么是感觉统合训练?
感觉统合训练是借助感统教育，系统的以游戏化方式，提供给个体丰富的，多样的，持续的，科学的感觉刺激，提高个体学习力、专注力、粗大运动，精细运动，社会交往，胆量、自信心、语言、平衡能力等。
感统训练可以提高孩子哪些能力？
01
前庭平衡觉
训练目标以训练孩子前庭平衡为主，通过旋转、线性加速等大量的前庭觉刺激，解决孩子多动不安、上课不专心、爱做小动作、自控能力差、情绪不稳定等问题，为孩子上课认真听讲打下坚实基础。
02
本体觉肢体协调
训练目标以训练孩子粗大动作和精细动作为主，通过感统训练培养孩子手眼协调、双侧协调性以及身体所有感官的自然协调性发展，改善儿童固执的想法和固执的行为，提升儿童挫折忍受度，培养孩子自我管理和自动自发的能力，让孩子在以后的学习中更加自信。
03
触觉脱敏
训练目标以社会交往能力、情商为主，触觉是情商之源，通过触觉脱敏训练，改善孩子触觉敏感问题，21世纪的社会，情商比智商更重要，我们希望每个孩子都明白“人情世故”。情商是练出来的，不是教出来的。
04
视听动统合
训练目标以开发视觉、听觉、动作及其之间的高度协调统合为主，解决孩子学习困难问题，培养孩子对周围的感知能力，通过课程训练，使孩子同时达到会听、会看、会记的较佳学习效果。
05
团队合作统合
训练目标培养孩子的社交能力，团队合作，与人沟通能力，进入学校和社会都不可避免要与人协作，通过训练让孩子在以后不管是学校生活还是步入社会都能达到较佳的协作方式。
06
注意力
训练目标以训练孩子注意力为主，激发孩子的创新意识，彻底解决孩子坐不住的问题，有效提升孩子高品质注意力，给孩子的学习能力打下一个坚实的基础。
07
记忆力
训练目标以培养高品质记忆力为主，结合大量的科学记忆方法，扩充孩子的记忆容量，以及让孩子具备有效记忆方法，为孩子的学习埋下无限乐趣的种子。
08
观察力
训练目标以培养孩子动手能力与观察力为主，培养孩子的手眼协调、自理能力、做事规划性，彻底解决孩子观察不细致、逃避问题、受不了批评等问题，给孩子的心理素质打下一个良好的基础。
09
空间感知力
训练目标以加强孩子生活常识与空间感为主，结合游戏课程，培养孩子较基础的判断事物的能力，并通过大量空间操作，培养孩子的空间感，给孩子在未来学习几何、数理化打下坚实的基础，让孩子真正拥有数理概念。
10
思维力
训练目标以培养孩子思维力和创造力为主，结合游戏课程与教具、教会孩子解决问题的思维策略，强化孩子的发散性思维和创造性思维，让孩子成为创造性卓越人才！