合肥中山自闭症儿童康复训练中心排名推荐
来源：合肥大米和小米康复训练时间：2025-09-29
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孤独症谱系障碍患儿的视觉运动整合问题
1.眼球运动功能障碍
阅读时跳宇、漏宇、跳行、漏行，阅读时摇头，需用手指帮助以保持阅读方向，阅读停顿次数多。
2.调节性和聚散障碍
阅读时恶心、头痛、眩晕或流泪，看远看近变化时视觉模糊、复视，阅读时重叠字、宇母，读取或写入时视疲劳等。
3. 视觉空间定位技术缺陷
粗大运动发育落后、平衡协调能力不足、左侧右侧混淆 、读取或书写时宇母颠倒、穿越中线任务有困难。
4. 非运动视觉分析技能不足
混淆外观相近的字母汉宇、视觉搜索困难、拼写不规则单词困难写字时看一眼写一笔 记忆视觉刺激顺序困难等。
5. 视觉运动整合困难
球类、沙包抛接等手眼协调活动困难、抄写困难 写宇出格、书写时过度旋转纸张、书面作业比口头作业质量差、执笔笨拙、坐姿欠佳等。
6. 命名障碍
命名颜色 形状等困难 朗读困难等。当怀疑患儿有视知觉问题时，应及时寻找专业人员进行评估，找出问题所在,给子及时地训练,可提高学习能力,为人学做好准备。
