南京全日制雅思封闭式培训机构2026年课程优惠情况
来源：南京新通雅思托福培训学校时间：2026-04-24
南京全日制雅思封闭式培训机构2026年课程优惠情况，新通教育提供的雅思、托福培训班型覆盖多种学习需求和基础水平，主要分为全日制、周末制、1对1定制、在线课程等类型，并支持滚动开班。
同义替换：别死磕“原词”！避开“4类高频陷阱”
定位到段落/句子后，较关键的一步是“识别同义替换”——这是摘要题的“灵魂”，也是考生错得较多的地方。很多人总想着“找到和题目一模一样的词”，结果原文用了替换词，直接错过答案。我总结了4类较常考的替换陷阱，记住它们，下次就能“火眼金睛”。
1. 陷阱一：“同义词/近义词”替换（较基础，但容易忽略）
就是用意思相近的词替换，比如important=vital, show=indicate, find=discover。这种替换较常见，也较容易被忽略——因为单词“长得不一样”，但意思一样。
真题例子（剑桥10 Test 2 Passage 2《Gifted children and learning》）：
摘要题：One study found a strong connection between children’s IQ and the availability of ______ and books at home.
原文定位句：A 20-year longitudinal study found that children’s IQ was closely related to the number of toys, books, and other educational materials available in their home.
替换点：connection = related, availability = number of... available，所以答案是toys（注意“toys, books”并列，题目里已经有“books”，所以填toys）。
2. 陷阱二：“词性转换”替换（动词名词，形容词副词）
原文用动词，题目用名词；原文用形容词，题目用副词，这种替换需要“跨词性”理解。比如原文是“solve the problem”，题目可能是“the solution to the problem”；原文是“quickly”，题目可能是“speed”。
真题例子（剑桥12 Test 7 Passage 3《Music and the emotions》）：
摘要题：Music affects the body in various ways. It can cause the heart rate to increase and trigger the release of ______.
原文定位句：Music also affects the body by stimulating the release of hormones such as adrenaline, which increases heart rate and blood pressure.
替换点：trigger = stimulate（动词替换），release of hormones = release of adrenaline（hormones的具体例子），所以答案是adrenaline（注意题目问的是“release of”的宾语，原文“trigger the release of adrenaline”直接对应）。
3. 陷阱三：“主动被动”替换（主语和宾语互换）
原文是主动句（A does B），题目可能是被动句（B is done by A），这种替换需要注意动作的发出者和承受者。
真题例子（剑桥13 Test 1 Passage 2《Bringing cinnamon to Europe》）：
摘要题：In ancient Rome and Greece, cinnamon was used in cooking and to produce ______.
原文定位句：In ancient Rome and Greece, cinnamon was highly valued as a perfume and for its medicinal properties, as well as for flavouring food.
替换点：原文“cinnamon was highly valued as a perfume”（被动），题目“cinnamon was used to produce perfume”（被动，use和value替换，produce和as替换），所以答案是perfume。
4. 陷阱四：“上下义”替换（概括词具体词，具体词概括词）
原文用具体例子（下义词），题目用概括词（上义词）；或者反过来。比如原文说“dogs, cats”，题目可能说“pets”；原文说“climate change”，题目可能说“environmental problems”。
真题例子（剑桥11 Test 3 Passage 2《Great Migrations》）：
摘要题：Some animals rely on memory to find their way. For example, elephants may use landmarks or ______ to remember locations.
原文定位句：Elephants, for instance, seem to remember waterholes they have visited, using both landmarks and their sense of smell to find them again.
替换点：题目“for example”对应原文“for instance”，“landmarks or ______”对应“both landmarks and their sense of smell”，这里“sense of smell”（具体）是“记忆方法”（概括）的例子，所以答案是sense of smell。
