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自闭症儿童前庭觉训练游戏：摇啊摇、宝宝飞、忽上忽下
摇啊摇、宝宝飞、忽上忽下是三则常见的自闭症儿童前庭觉训练游戏，具体如下：
一、摇啊摇
1、训练目标：预防肢体不灵活、易跌倒、前庭觉失调等情况的发生。
2、适合年龄：3-15个月
3、操作方法：
⑴ 准备工具：床单一条。
⑵ 摆放工具：平铺在床上或地毯上。
⑶ 操作过程：让自闭症儿童躺在床单中间，两位家长各抓起床单的两个角开始做左右和前后摇晃，摆幅由小到大，反复进行。
⑷ 游戏时间：5-10分钟
4、注意事项：家长注意不要离地面太高，以孩子不害怕为宜。
5、延伸训练：家长蹲在地上将床单放窄放松，让孩子横趴在床单上，使其头、上肢和腿部在被单上，然后做前后摇晃，并在地上放些毛绒玩具让孩子去摸或去抓。每次5-10分钟。
二、宝宝飞
1、训练目标：促进前庭觉的发展。
2、适合年龄：3-9个月
3、操作方法：
⑴ 准备工具：无。
⑵ 摆放工具：无。
⑶ 操作过程：躺在床或地板上，轻柔地将婴儿举起、放下，或搂着他的胸部或腹部，让婴儿向前“飞”，向后“飞”，或从一边“飞”向另一边。缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他慢慢而轻柔地朝各个方向移动，使婴儿沉浸在一种舒适、飞翔的感觉中。
⑷ 游戏时间：5-10分钟。
4、注意事项：在自闭症儿童可以抬头时，才能玩这个游戏。
5、延伸训练：可双手托住婴儿的两只脚，转圈飞。
三、忽上忽下
1、训练目标：感受空间变化，促进前庭觉的发展。
2、适合年龄：5-9个月。
3、操作方法：
⑴ 准备工具：无。
⑵ 摆放工具：无。
⑶ 操作过程：可将婴儿以水平的方式抱起，并且慢慢地上下移动，让婴儿感受上下不同的空间感。之后再改换一手托住婴儿的臀，另一只手托住头颈部，以坐姿的形式平顺地上下移动，有时托高一点，有时托低一点。待一会儿，回到水平仰躺状。之后再慢慢地让婴儿脚上头下、头上脚下，使其有头脚位置的变化。
⑷ 游戏时间：5-10分钟。
4、注意事项：若自闭症儿童出现惊慌的表情，则不宜再进行。
5、延伸训练：可以先让婴儿仰躺在床上，用手轻轻抓住婴儿的两只小脚，平顺而自然地将他倒提起来。接着模仿钟摆的方式，左右轻摇两三次。特别提醒的是，若婴儿出现惊慌的表情，则不宜再进行。