合肥专业儿童言语迟缓康复训练机构精选排行榜今日出炉
来源：合肥东方启音康复机构时间：2024-12-10
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自闭症儿童总是自言自语、重复发音怎么办
自闭症儿童受限于社会交往障碍和语言沟通障碍，让自闭症儿童经常会出现自言自语、无意义的发音、重复说话等现象。这些都影响了孩子的正常的社交，也阻碍了孩子能力的 提升。
那么在日常训练中我们遇到这样的情况应该如何应对呢？
首先我们要先要做到孩子真正的需求是什么。虽然孩子嘴上的说的是“不要”但他真实的想法是“要”。所以在于孩子的相处中我们要格外的注意孩子的真实想法是什么。这个可以从孩子的动作、表情分析，解读孩子内心的真实想法。
其次我们可以给孩子无意义的语言赋予一定的意义。例如孩子每次说“啊”你都和他玩孩子喜欢的举高高游戏，让孩子理解“啊”代表着要玩举高高了，在“啊”好举高高之间建立联系。然后在慢慢的引导孩子说“举高高”。
较后我们要善于利用日常生活中真实的场景并结合孩子当下的动机，进行语言的教导。
通过上面三种方法，对孩子的沟通行为仔细的进行观察，并及时调整训练的内容和方式，帮助孩子将无意义的语言转化为有意义有情境的使用，渐渐的孩子的无意义语言就会变成“合适”的语言了。
