必看中山十大感统训练康复机构口碑排名汇总
来源：中山东方启音儿童康复中心时间：2024-10-17
必看中山十大感统训练康复机构口碑排名汇总，中山东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业自闭症康复中心,专注儿童自闭症、语言发育迟缓、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍
感统失调训练方法
方法56：跳脚印;
训练目的：训练两侧性、空间距离、平衡、协调、柔软、眼─手协调、注意力、抑制异常肌张力、矫正姿势(内外旋、内外反)、步态训练。
训练要求：按照图形所示，双脚立定跳向下一目标脚印。
难度设置：a可先用双脚交替走几回，让孩子熟悉大致的距离。b双脚立定跳，按图形要求跳;c听着家长的口令(指令)跳;
帮助给予：开始时家可站在孩子身后，双手扶着孩子的腋下帮助其完成凌空双脚跳起和落下的姿势，指导孩子跳向下一目标，等孩子的判断和目测水平提高后让其自行练习，家长只给予口头提示即可。
方法57：能在双脚离地时，双手同 时拍一下(5-6)
训练目的：加强手臂和腿的协调能力。
训练要求：孩子能在双脚跳离地面的同时双手举过头顶拍一下。
难度设置：a 先熟练双脚跳;b 再在跳的同时鼓励孩子拍手。
帮助给予：1 手把手地跟孩子一起做;2 给孩子做示范，边做边讲解;3鼓励孩子独立完成，只在需要时给予适当的提示。
方法58：拿着不同69. 的物件走过20厘米宽的平衡木(5-6)
训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。
训练要求：让孩子拿着不同的物件走过平衡木。
难度设置：a 开始时拿小件的物品;b 逐渐地拿大件的物品;
帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。
方法59：手抱大型物挡住视线还能走至少3米远(5-6)
训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。
训练要求：让孩子拿着或双手抱着大型的物件向前走。
难度设置：选择重量适中的物品做训练。
帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。
方法60：能两眼睁开双臂伸直(或交叉胸前)单脚站立5秒(5-6)
训练目的：身体的协调和平衡能力。
训练要求：孩子睁开眼睛(或者双手交叉在胸前)，单脚站立5秒钟。
难度设置：a 开始时先练习双手伸展或垂直地站立;b 然后练习双手交叉在胸前站立。
帮助给予：1.如果孩子开始时不能很好地掌握平衡，可以让他/她先尝试扶着椅背或握着训练者的手站立5秒;2.一旦孩子的平衡能力有所长进，则要求他/她只在需要时才扶持;3.在孩子前方视平线的位置给予玩具或其他吸引他/她看的东西来帮助孩子集中注意力;4.任何时候都要准备好给予适当的身体协助。
